蒼南童程美程少兒編程
聽你這樣說,也就是說中小學(xué)編程學(xué)習(xí)其他語言也是一樣的,因為只要精通一門,再學(xué)另一門語言就容易了?是的,沒錯。和學(xué)好了Scratch轉(zhuǎn)C,Java和Python是容易的類似。學(xué)好了C轉(zhuǎn)Python也是不難的。但是為什么依然還是推薦孩子學(xué)習(xí)Scratch而不是C的原因不是因為編程,而是因為認知科學(xué)。在認知科學(xué)中,人們是否能快速學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西或者堅持學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西和自我效能感(Self-efficacy)息息相關(guān)。自我效能感是指人們是否相信自己能達到一個目標(biāo),當(dāng)相信的時候就會覺得做起來很帶勁,一點也不枯燥;當(dāng)不相信的時候就覺得自己在飽受煎熬。簡單地理解就是成就感是讓人學(xué)習(xí)產(chǎn)生快樂并且堅持學(xué)習(xí)的重要原因。如果在學(xué)習(xí)任何一樣?xùn)|西的時候,例如數(shù)學(xué),一旦我們意識到自己學(xué)起來有困難,就開始不相信自己能學(xué)好,并且給自己各種理由證明自己不能學(xué)好,甚至是讓自己學(xué)不好合理化。例如會說“學(xué)這個有什么用呀,買菜又不需要微積分”,或者說“我就是一個學(xué)文科的,這種理科的東西我不需要學(xué)”甚至?xí)f“我就是一個學(xué)文科的料,理科在我的基因里就寫著‘不擅長’三個字”。每一門編程語言都有自己的規(guī)則,程序的運行也將會完全按照規(guī)則進行執(zhí)行。蒼南童程美程少兒編程
那要是我的孩子就是想學(xué)除了Scratch外的語言,我應(yīng)該怎么為他選擇?首先,讓我們把編程語言分為兩大類,一類是興趣類編程,以圖形化編程為主,目的是用編程實現(xiàn)自己的想法,不用擔(dān)心程序執(zhí)行效率不高,也不用考慮用戶的使用場景和平臺。另一類是工業(yè)類編程,以源碼編程為主,除了考慮用編程來解決生活生產(chǎn)中的問題外,還需要考慮到用戶會在什么樣的場景下使用此軟件,以及產(chǎn)品的易用性。如果是青少年學(xué)習(xí)編程,依然不推薦從工業(yè)類編程入手。目前Scratch語言也在進化,能支持的功能已經(jīng)遠遠大于把一個圖形從這里移動到那里。Scratch現(xiàn)在已經(jīng)可以對特定硬件進行編程了。和Scratch類似的圖形化語言Blocky,已經(jīng)可以完成很多很多遠超過Scratch的功能了。例如同是Scratch3基于的Blockly開發(fā)的AppInventor,已經(jīng)可以讓孩子用圖形化編程制作一個手機App。事實上,并不是圖形化編程就弱雞,現(xiàn)在西瓜創(chuàng)客的員工工資公式已經(jīng)是用Blocky寫的了,西瓜創(chuàng)客的后臺各種工作流程規(guī)則也都是用圖形化語言來寫的。仙居少兒編程線上編程的學(xué)習(xí)可以提高孩子的解決問題的能力,讓他們更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。
隨著科技的不斷發(fā)展,編程已經(jīng)成為了一種必備的技能。而學(xué)習(xí)編程不僅是為了成為一名程序員,更是為了提高自己的邏輯思維能力、創(chuàng)造力和解決問題的能力。因此,越來越多的家長開始讓自己的孩子學(xué)習(xí)編程。那么,學(xué)少兒編程有哪些好處呢?1.培養(yǎng)邏輯思維能力編程是一種高度邏輯性的工作,需要程序員不斷地思考和分析問題。學(xué)習(xí)編程可以幫助孩子培養(yǎng)邏輯思維能力,讓他們學(xué)會如何分析問題、如何找到解決問題的方法。這種思維方式不僅在編程中有用,也可以應(yīng)用到其他領(lǐng)域中。2.提高創(chuàng)造力編程是一種創(chuàng)造性的工作,需要程序員不斷地創(chuàng)造新的解決方案。學(xué)習(xí)編程可以幫助孩子提高創(chuàng)造力,讓他們學(xué)會如何創(chuàng)造新的東西,如何將自己的想法變成現(xiàn)實。3.培養(yǎng)解決問題的能力編程中經(jīng)常會遇到各種各樣的問題,需要程序員不斷地解決。學(xué)習(xí)編程可以幫助孩子培養(yǎng)解決問題的能力,讓他們學(xué)會如何分析問題、如何找到解決問題的方法。4.增強自信心學(xué)習(xí)編程需要不斷地嘗試和實踐,需要不斷地調(diào)試和修改代碼。這個過程中,孩子會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn),但是只要他們堅持下去,都能夠解決問題。這種經(jīng)歷可以幫助孩子增強自信心,讓他們相信自己可以做到任何事情。
少兒編程是指針對兒童開展的一種編程教育活動,旨在通過編程學(xué)習(xí),培養(yǎng)兒童的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力和動手能力。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,少兒編程已經(jīng)成為了一種越來越受歡迎的教育方式。下面,我們來看看少兒編程的一些例子。1.Scratch編程:Scratch是一種由麻省理工學(xué)院開發(fā)的編程語言,它采用圖形化編程界面,非常適合兒童學(xué)習(xí)。通過Scratch編程,兒童可以學(xué)習(xí)到基本的編程概念,如循環(huán)、條件語句等。2.Python編程:Python是一種非常流行的編程語言,也適合兒童學(xué)習(xí)。通過Python編程,兒童可以學(xué)習(xí)到更高級的編程概念,如函數(shù)、類等。3.機器人編程:機器人編程是一種非常有趣的編程方式,兒童可以通過編程控制機器人的動作和行為。這種編程方式可以培養(yǎng)兒童的動手能力和創(chuàng)新能力。4.App編程:隨著智能手機的普及,App編程也成為了一種非常流行的編程方式。兒童可以通過編程開發(fā)自己的App,從而學(xué)習(xí)到移動應(yīng)用開發(fā)的基本知識。少兒編程是一種非常有意義的教育方式,可以培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新能力、邏輯思維能力和動手能力。通過上述例子,我們可以看到,少兒編程的應(yīng)用范圍非常廣,兒童可以選擇自己感興趣的編程方式進行學(xué)習(xí)。在少兒階段,我們交給他一種(編程)語言,過二十年以后是怎么樣是不知道的,我們要他對這件事情有興趣。
計算式思維,谷歌公司把計算式思維概括為四大步驟。首先就是分解問題,就是能夠把現(xiàn)實生活中的復(fù)雜的問題,逐步拆分成更好理解,更可執(zhí)行的小問題,這個叫做分解問題。第二個就是模式識別。復(fù)雜問題分解完之后,根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗,找出新問題,以前解決過問題的相似性,舉一反三,琢磨出其中的規(guī)律,這個叫模式識別。第三個就是抽象思維,就是聚焦在重要的關(guān)鍵信息上面,將問題涉及的數(shù)據(jù)抽象到數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)對應(yīng)的編程里面,比如說一個變量,數(shù)組鏈表等等,然后能把數(shù)據(jù)處理過程可以重復(fù)執(zhí)行的部分抽象成函數(shù)模塊,通過重復(fù)循環(huán)的執(zhí)行,根據(jù)前面三步分析的一個結(jié)果,設(shè)計成一步一步的解決路徑,寫出這個算法,從而解決問題。第四個就是抽象思維的應(yīng)用,我們?nèi)祟愒谒伎歼@個問題的時候,其實是把一些關(guān)鍵的信息提煉出來,而忽略掉一些非關(guān)鍵的信息。這個都是抽象思維的應(yīng)用。計算式思維已經(jīng)滲透到我們每個人的生活當(dāng)中,比如說算法,比如說前提條件,這些詞匯已經(jīng)成為我們?nèi)粘UZ言的一部分,那么他在機械工程,液體力學(xué),物理學(xué),生物學(xué),考古學(xué),甚至音樂,都會運用到。而且我們也看到高科技企業(yè),這些科技巨頭都是具有這種計算式思維的復(fù)合型人才。以編程為基礎(chǔ)的人工智能已成為新一輪產(chǎn)業(yè)變革的主要驅(qū)動力,正在對世界經(jīng)濟和人類生活產(chǎn)生極其深刻的影響。溫嶺少兒編程 scratch
將數(shù)學(xué)的實際知識運用到一個個實實在在的項目上,將數(shù)字和計算賦予更高的生命力,而不是停留在試卷上答題。蒼南童程美程少兒編程
孩子學(xué)編程有什么好處??編程可以提高孩子的邏輯能力。編程涉及的思維活動有判斷、推理、證明、識別、感知、理解、通信、涉及、思考、規(guī)劃、學(xué)習(xí)和問題求解等,編輯一個完整的指令,需要大腦有很強的邏輯能力。德州大學(xué)的腦神經(jīng)專家研究結(jié)論:從事新奇具挑戰(zhàn)性的腦力活動,比如學(xué)習(xí)一種新的語言或一種新的電腦編程語言,可以激發(fā)任何人(不只是小孩子)的腦細胞,讓學(xué)習(xí)者不但保住已有的腦細胞,而且能增生新的腦細胞。腦細胞越多,中間的聯(lián)系網(wǎng)路愈綿密,愈暢通無阻,這個人就愈聰明。蒼南童程美程少兒編程
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假山水池建造設(shè)計需要注意的細節(jié):在建造假山水池的時候,植物點綴往往能夠起到畫龍點睛之筆。盡管假山水池建造的再好,若是沒有一定的綠色植物點綴,給人的欣賞效果也就不那么的好。整個假山水池當(dāng)中較重要的就是池 。
綜合能源服務(wù)認證是圍繞國家和有關(guān)部門的能源方針和政策,以實現(xiàn)“清潔、科學(xué)、高效、節(jié)約、經(jīng)濟用能”為宗旨,通過綜合能源系統(tǒng),為用戶供應(yīng)綜合能源產(chǎn)品和/或提供能源應(yīng)用相關(guān)的綜合服務(wù)。綜合能源系統(tǒng)是具有各種 。
如果光源不穩(wěn)定,可能會導(dǎo)致熒光信號的波動和漂移,從而影響觀察結(jié)果的準確性。為了保證光源的穩(wěn)定性,現(xiàn)代熒光顯微鏡通常采用了多種技術(shù)。例如,一些熒光顯微鏡配備了高精度的光源控制系統(tǒng),可以實時監(jiān)測光源的光強 。
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